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作文《少年风采》
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是应用频繁的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的以少年为话题的作文800字(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
作文《少年风采》800字 篇1踏上小路,徜徉在微风中。微风吹散了阳光,裂成碎片,杂乱地撒在地上,路上开出了金黄。路旁小树在微风吹抚下,树叶发出沙沙的响声。顺着小路朝远方望去去,蝉鸣在耳边回荡,记忆如泉水般涌出。
那一条小路,它在我童年时便已存,它记录了我无数的.脚印。一步一倔强,一步一汗水,化作弯弯成长路。
我一次一次站起,一次一次跌下,始终无法迈出第一步。小小脸蛋因用力而变得通红,小路被砸得疼了,在隐隐发怒,我的小身躯亦在颤抖。
我感到一阵难过,一股悲哀直冲上心头,我怎么就不会走呢。我用双手支撑,把小短腿伸直了,发红的膝盖隐隐作痛。我慢慢地,慢慢地,微风送来蝉鸣,一切都成了慢动作,。终于,我迈出了第一步,一步一步朝那远方靠近。
暮色早已笼罩了小路,一眼望去,不知家在何方。月亮被黑云遮挡了,没有一丝光透下来。风似乎沉睡下来了,只有那可恨的乌鸦在啼叫。
黑夜是我深深的恐惧。我颤抖着跨出一步,小腿在巍巍抖动,步伐不稳。我小心地观望着,生怕一个不留神就被某个不知名鬼怪勾了去。不要怕不要怕,这有什么好怕的?实在不行,就狂奔呗,鬼怪肯定没我快。我深吸一口气,抬起头,昂着胸脯,心在剧烈起伏着,紧接着如烟一般奔了出去。似乎也没那么可怕嘛,勇气为我点亮了一路灯。我冲向家里,冲向小路尽头,冲向勇气,打破恐惧筑起的高墙。
汗珠不断涌出,汇成一条水线,诮过我脸庞。弯弯的小路似乎永无尽头,而我却不断奔跑着寻找尽头。“好累啊!什么时候才能完啊!”我禁不住大喊。我能感到自己表情是多么可怕,可我离要求还很远。
再不练习,你就输了,离长跑比赛只剩一天了。我不住挥臂,双腿麻木得毫无感觉了,眼神似乎被泪水迷茫了。不能放弃,不能放弃,我必须坚持。路边树上缀满红色云霞,绽得正酣,偶尔落下几片,伴随着我前进。
一片片花瓣,潺潺流水,带走了回忆,思绪纷拢。一瞬之间,小路似乎延长了,一直往远方延伸,延伸进我心间。
顺着此路,冲破挫折,勇敢无畏,少年走此勇敢之路,此路属少年。
作文《少年风采》800字 篇2如果我不曾走过这一遍,生命
查看更多>>作文需要展现出思维深度和充满激情的表达,写作可以培养我们的思维敏捷性和判断力有助于解决各种难题。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者,你看过的作文范文有哪些呢?祝你能够在学习和工作中有所突破。
少年风采作文【篇1】少年风采作文
引子岁月追逐我们,不停地奔跑、跌倒在开放着红棘花的原野上死亡。
一,红棘花
红棘花永远象征着青春,鲜辣火热。
青春其实比什么都残酷。
别相信那些明媚的修辞、伤感的传说,青春,真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存,为了证明,就这样把童真慢慢割裂,把尊严踩烂,连心灵最后一点点柔软都被绞成粉末。
似化茧成蝶,痛苦,又必须经历。
就这样,我的路上,开遍了红棘花。
二,少年伤
葬去青春少年的伤。
不断有人进入我的生活,同样不断有人离开。
没有什么,太多的离别榨干了我的眼泪,太多的背叛磨炼了我的.意志,没有什么再值得我哭泣。的确,青春让人成长,伤痛。为了证明自己,我不断碰壁,却只有咬牙坚持,继续艰难的跋涉,没有那个余暇去回看自己的脚步。
少年之伤,没有理由,有的只是脚步。
迷乱的脚步。
三,轻狂笑
也许是年少轻狂的缘故吧,我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天,或是拿着电话在街上肆意地大声聊天,大笑。
虽然我脾气很乖戾,但我依然有很好的兄弟。
我们一起谈古论今,谈到秦始皇,我们不屑地说: “哼,昔日唐人李白所写不妥, ‘秦(中考作文 )王扫六合,虎视何雄哉’。即便是‘诸侯尽西来’也不免落得个‘暴君’ ‘死不瞑目’的下场!一子错,全盘皆落索!”
谈到汉武帝,我们只叹他: “虽收失地逐匈奴,但迷信神仙,不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法,任用酷吏张汤,又使多少人枉死狱中!”
我们谈着,颇有些“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今日试锋芒”的意味。
四,落幕
青春不落幕。
只要心中还有斗志,还有目标,还有憧憬,那么青春便永不会落幕。
我所说的落幕,只不过是蜕变的过程已经落幕。
其实,带些残酷的青春未必不是件好事。
起码,我们的意志不再那么脆弱。
残酷的灰色青春,永恒的炫彩记忆。
这就是我的少年风采。
【亮点】
这篇中考作文,作者用诗化的语言,给我们展示了一个意气风发、充满理想和希望的少年形象。文章运用小标题,使文章条理清晰。文章的语
查看更多>>我们认为“旋风少年作文”这篇文章很有价值现向您推荐一下,写作文是考察语文水平的主要手段之一,写作是一个理解自己内在需求和欲望的方法。多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文,是不是还在为写作文而忧愁烦恼?
旋风少年作文【篇1】旋风少年,是一个极具朝气和活力的标志性形象。他具有无限的能量和魅力,拥有与众不同的勇气和毅力。在他身上,可以看到年轻人不断进取、奋勇争先、创新发展的精神和气质。他们不仅在个人成长中不断锤炼自我,也在社会发展和进步中发挥了不可替代的作用。
旋风少年的代表性特征,在于他们极具活力和激情的追求。他们总是充满活力、精力充沛,为了自己追求的梦想不断努力奋斗。这种不屈不挠的精神,不仅可以让自己更加充实和认真,也会不断激发周围人的热情和积极性。尤其在面对挫折和困难时,旋风少年可以不断鼓舞自己和身边的人,勇往直前,不屈不挠。
旋风少年的另一个代表性特征,在于他们极具勇气和决心。面对生活和社会发展中的各种挑战,旋风少年总是可以不惧艰险,敢于直面问题,勇攀高峰。他们具有不一样的人生观和价值观,会从不同的角度和高度去看待问题,不惧惊涛骇浪,不断拓展自己的视野和思路。正是有了这种敢于创新和冒险的勇气,旋风少年才能在社会发展的激烈竞争中脱颖而出,成为引领时代潮流的代表人物。
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正是有了这样的旋风少年,才能让整个社会更加充满生机和活力。他们代表了新一代年轻人的积极进取、创新发展的生命力和动力。同时,他们也提醒着每一个人,只有敢于尝试和冒险,才能创造出更加美好和有意义的生活和世界。
旋风少年作文【篇2】他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一股书生气。他的个子也没我高,但球技却超出了我“十万八千里”。没错,他就是小成!
其实他比我先学没多久,可投篮技术堪称一流,各种投法样样精通,论投篮他还是我的教练呢!才开始学投篮的我技术很差,投十个有九个没中,可他几乎是百发百中,看着他投篮的样子,我不禁对他说:“你可真牛!”他却十分谦虚地说:“只要你认真练一定也会成功的,因为功夫不负
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少年,年少作文【篇1】让我们挥洒着辛勤的汗水,奋斗吧!
让我们享受着阳光的雨露,进取吧!
让我们人生伴随着真善美,前进吧!
科学教人求真。科学在世界有很大的地位,没有它,技术得不到发展;没有它,技术得不到创新;没有它,便跟不上世界的步伐;没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真,要尊重科学,热爱科学;要实事求是,改革创新;要追求新知,不墨守成归;要追求真理,不迷信权威,要勇于实践,勤于实践。
人文教人向善。人文精神是一种普遍的自我关怀,表现为对人的尊重价值,命运的维护、追求和关切,对人类自我关怀,对人类留下的各种精神文化的珍视。善,便是友善。“积善之家必有余庆,积不善之家,必有余殃。”“楚国无以为宝,惟善为宝”“善人着,人亦善之”古代的学这告诉我们善多么宝贵,而人文是人善变。
生活教人尚美,生活,有酸,有甜,有苦,有辣。勇敢的人只有不畏难险,用勇气和智慧去发现美,欣赏美,呵护美,创造美,才能发现生活的甘美。养成好的习惯,会一辈子享受她不尽的利息,就能获得自己想要的理想生活;反之千里之提毁于蚁穴,一个微不足道的坏习惯,会使我们的生活一团糟,后患无穷。
追求真善美,追求真理,日行一善,有一双发现美的眼睛……这都是真善美:有信念,有理想,有奋斗,有汗水……
少年,向上!
少年,年少作文【篇2】“啊——啊——啊——”武术方队的队员在上场之际和全校三千七百六十多人一起发出了呐喊。
英华小学迎来了20周年庆典。各学校的校长、各级领导、和各位家长来宾都来参加。而操场上也已是彩旗飘飘,所有表演的队员穿好了自己的服装,正随时准备上场。每个年级都有自己的节目,每个年级的教育也不同,有经典教育、能力教育健康教育……而六年级的节目是少年强和健康方阵,我有幸入选武术方阵。虽然我们是倒数第二个,但随着一个个节目的结束。马上就要轮到我们表演。我心潮腾涌,心里又是激动又是紧张,还有点小庆喜,因为我坚持到节目上场表演了。
终于,轮到我们了。我们在上场处严以待阵,我心里更是紧张了。害怕自己做不好,给六年级丢脸、给英华学校丢脸、给一直陪我们训练的.老师丢脸。在这一会,就轮到我们了。我迅速
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